“行走的格桑花”2019.4镇江探索营 项目总结报告
楠楠 | 2019年05月27日
一、项目综述
（一）项目实施地简介
本次参加探索营的项目学校青海湟源城关二小，该校多年受格桑花资助，本次来镇江30名学生3名老师。
（二）项目简介
“行走的格桑花”探索营是格桑花助学工作中非常重要的一个项目，通过这个项目，不仅让孩子们开阔眼界，拓宽思维角度，树立目标，更重要的是让孩子们明白“我要成为什么样的人”， 让他们完善自我，有安全感地开始大学生涯，进一步培养他们的自信、勇敢、坚强等品格，并进行感恩、尊重、关心他人、了解自我等课程的学习，让他们明白爱的付出与钱无关，是任何人都可以做的。
近年来，青海格桑花教育救助会（简称：格桑花）积极协调社会各界资源，探索出适合在地方城市开展的特色拓展营体验新模式，截止目前，格桑花已经让2000多名学生走出高原，体验外面的世界。
（三）项目背景
本次探索营的营员全部来自青海湟源城关二小，由于学生的知识大部分来源于教材和课堂教学，偶尔也会从电视获得新鲜信息，从而增加对外面的世界的了解。在日常的学习生活中，接触的人群主要为家人、老师、同学，接触的范围仅限于周边地区。对于外面的世界、外面的人们，充满了未知与好奇，希望能有机会走出来体验东部地区的生活。
对于青海学校的孩子们，在繁重的课业学习之余，还需要面对很多问题：如何更好的进行自我认知？如何进行个人发展的人生规划？如何正确对待成长过程中面临的青春期卫生问题？如何树立正确的人生价值观、实现人生理想？针对孩子们对外部世界的感知需求、面对学习和人生的疑惑，在家长和老师的指导具有局限性的情况下，读万卷书。行万里路，
“行走的格桑花”镇江探索营在格桑花探索营项目中具有典型性，项目更注重营员能力的培养，让他们能够体验多元的城市文化，体验生活的多样性的同时，在探索营活动中提升自己的能力，培养良好的品格。
二、项目活动评估
(一)项目概览
青海格桑花教育救助会（简称“格桑花”），是在青海省民政厅注册、由青海省教育厅主管的社团，是非营利性民间公益组织，原名“格桑花西部助学”。
青海省湟源城关二小是格桑花定点资助学校，曾举办过两次探索营，此次探索营，是由校方提出来镇江参观醋文化博物馆，和湟源当地制醋工艺做比较，从而安排宁镇扬三地行。
（二）项目目标及达成情况
（三）利益相关方评价与反馈
1. 受益对象（部分）
2.项目执行地
一到南京，直奔南京电视台，30多名南京小朋友在那里等候，他们手拉着手在《直播南京》的主持人带领下，走进演播室，坐上了主播台，体验上电视的感觉。
小马云成了当天的热点，南京台融媒体中心的编辑很快把他发到网络上。
古都南京，厚重的人文底蕴，让孩子们流连忘返。
最有味道的，还是在镇江的醋文化博物馆。孩子们对比湟源的酿醋厂，发现了不同之处。有同学表示将来要振兴湟源的醋业。孩子的志向，在他们幼小的心灵里种下了奋斗的种子，为中华民族复兴的种子。
无论远隔千山万水，孩子们总是童心相连。格桑花娃与镇江中山路小学的孩子们的第一次合唱《童年》让在场的所有人都非常感动。
镇江中山路小学精心准备的礼物，是为每个人篆刻的印章，是孩子们人生的第一印。
烟花三月下扬州，嘹亮的青海民歌在瘦西湖响起。江南文化深深地映入孩子们的心里，
南京、镇江、扬州的志愿者们精心的安排，就像江南的春雨，温暖着孩子们心灵。
格桑花镇江工作站，隶属青海格桑花教育救助会，成立于2009年，现有注册义工志愿者9人。她们在镇江地区开展一对一定向捐助青海地区的贫困学生700多人，捐助人来自于我市各行各业的爱心人士。工作站的志愿者每年都自费自愿前往青海地区，发放助学款，实地调查家访学生情况，确保把准确信息反馈给捐助人。格桑花在每年的全国公益组织财务公开透明评比中都第一名，是一个深受信赖的公益组织。越来越多的人加入格桑花的队伍。
感谢多年来大家的支持和捐助。感谢为这次探索营捐款的每一位爱心人士。有大家的捐款，才有这次格桑花孩子们的远行。
3.媒体
镇江电视台、镇江广播电台、镇江壹周报、一起镇江APP、南京电视台、南京广播电台、扬州电视台、格桑花西部助学公众号等各种媒体都作了相关报道。
（四）项目经验与教训
三、项目管理
（一）项目分工
1、营员选拔：
本次探索营营员33名， 其中30名学生是湟源城关二小的学生。由学校方提供参考意见最终确定营员，带队老师三名，一位校长，两位学校负责格桑花老师。
2、行前培训及其他西部准备工作：
出发前一个月，由格桑花工作人员对参加探索营活动的学生和老师进行基本信息汇总，根据探索营的要求，进行学校名单、人数的确定，并填写学生、教师信息。由校方分管校长进行探索营领队等方面的培训；
由格桑花西宁办公室专职人员购买往返火车票；
格桑花工作人员在出发前将行前培训资料及家长同意书、学校协议等资料发给带队老师，并在探索营开营前由带队老师组织学生、家长进行行前培训。
3、东部前期准备：
确定行程：与镇江工作站志愿者沟通行程，确定食宿、课程、参观等行程内容、时间安排及经费预算，并报秘书处审批通过；
确认西部师生信息，购买火车票及出行保险，进行进一步的食宿行安排；
根据不同岗位需求招募志愿者，并分组管理，有各组负责人进行志愿者培训及工作分配。
（二）项目透明度
通过格桑花官网、格桑花微信公众号、微信群、QQ群等多种途径和手段，对镇江营进程进行公开。在官方网站、公众号公布财务信息。
（三）项目实施情况
2019年4月22日到4月27日，来自青海省湟源城关二小的师生共33名，参加了为期7天的"行走的格桑花“镇江探索营，项目旨在通过精心设计的参观、城市体验、课程等活动，让西部孩子开拓视野，增长见识，了解不同地域的文化特色，体验不同地域带来的多元化生活方式，提升学生的思考能力、解决困难的能力、沟通能力、团队协作能力，陌生环境下的适应力及应对力等。
1.丰富多样的课程设计
本次镇江探索营活动安排丰富，既有团队协作、突破自我、激发潜能的拓展训练，也有参观景区、博物馆、学校交流的课程体验，还有护花课程培训。从学生需求出发，在多样化的课程让孩子们体验、感悟到更多内容，引发对于学习、未来的思考。在进行项目的过程中，注重培养孩子们的爱心。
2.寓教于乐的体验活动
除了日常课程学习、团体活动外，格桑花还精心为孩子们设计安排了各种体验活动，通过形式多样、内容丰富的活动，寓教于乐。游览南京中山陵、海底世界、扬州瘦西湖、何园、中国醋文化博物馆等，体验不同的地理文化和人文特色。
3.探索营总结会
在探索营最后一天，所有营员畅所欲言，说出自己在活动中的感悟和收获：学会和陌生人交流、自我突破、变得更加勇敢、开拓眼界、交到朋友、自信心很大提升、团队的意义、做个有想法对自己负责的人、用心倾听他人、更加努力的学习、把握好人生的每一天、一切都值得去想象和努力、更好的去面对生活……
四、项目展示
在此感谢：
合肥官亭林海公益徒步活动捐助人
南京明高电子科技有限公司
南京电视台
先锋书店（五台山总店）
河海大学
南京海底世界
东宫大酒店
友谊山庄
回味鸭血粉丝汤（中山陵店）
镇江中国醋文化博物馆
镇江中山路小学
江苏省镇江青少年综合实践基地
星程酒店
扬州市瘦西湖风景区管理处
何园管理处
狮子楼餐饮有限公司
镇江文广国旅
感谢镇江王强，感谢所有宁镇扬所有摄影和跟队志愿者！
（一）项目实施地简介
本次参加探索营的项目学校青海湟源城关二小，该校多年受格桑花资助，本次来镇江30名学生3名老师。
（二）项目简介
“行走的格桑花”探索营是格桑花助学工作中非常重要的一个项目，通过这个项目，不仅让孩子们开阔眼界，拓宽思维角度，树立目标，更重要的是让孩子们明白“我要成为什么样的人”， 让他们完善自我，有安全感地开始大学生涯，进一步培养他们的自信、勇敢、坚强等品格，并进行感恩、尊重、关心他人、了解自我等课程的学习，让他们明白爱的付出与钱无关，是任何人都可以做的。
近年来，青海格桑花教育救助会（简称：格桑花）积极协调社会各界资源，探索出适合在地方城市开展的特色拓展营体验新模式，截止目前，格桑花已经让2000多名学生走出高原，体验外面的世界。
（三）项目背景
本次探索营的营员全部来自青海湟源城关二小，由于学生的知识大部分来源于教材和课堂教学，偶尔也会从电视获得新鲜信息，从而增加对外面的世界的了解。在日常的学习生活中，接触的人群主要为家人、老师、同学，接触的范围仅限于周边地区。对于外面的世界、外面的人们，充满了未知与好奇，希望能有机会走出来体验东部地区的生活。
对于青海学校的孩子们，在繁重的课业学习之余，还需要面对很多问题：如何更好的进行自我认知？如何进行个人发展的人生规划？如何正确对待成长过程中面临的青春期卫生问题？如何树立正确的人生价值观、实现人生理想？针对孩子们对外部世界的感知需求、面对学习和人生的疑惑，在家长和老师的指导具有局限性的情况下，读万卷书。行万里路，
“行走的格桑花”镇江探索营在格桑花探索营项目中具有典型性，项目更注重营员能力的培养，让他们能够体验多元的城市文化，体验生活的多样性的同时，在探索营活动中提升自己的能力，培养良好的品格。
二、项目活动评估
(一)项目概览
青海格桑花教育救助会（简称“格桑花”），是在青海省民政厅注册、由青海省教育厅主管的社团，是非营利性民间公益组织，原名“格桑花西部助学”。
青海省湟源城关二小是格桑花定点资助学校，曾举办过两次探索营，此次探索营，是由校方提出来镇江参观醋文化博物馆，和湟源当地制醋工艺做比较，从而安排宁镇扬三地行。
（二）项目目标及达成情况
（三）利益相关方评价与反馈
1. 受益对象（部分）
2.项目执行地
一到南京，直奔南京电视台，30多名南京小朋友在那里等候，他们手拉着手在《直播南京》的主持人带领下，走进演播室，坐上了主播台，体验上电视的感觉。
小马云成了当天的热点，南京台融媒体中心的编辑很快把他发到网络上。
古都南京，厚重的人文底蕴，让孩子们流连忘返。
最有味道的，还是在镇江的醋文化博物馆。孩子们对比湟源的酿醋厂，发现了不同之处。有同学表示将来要振兴湟源的醋业。孩子的志向，在他们幼小的心灵里种下了奋斗的种子，为中华民族复兴的种子。
无论远隔千山万水，孩子们总是童心相连。格桑花娃与镇江中山路小学的孩子们的第一次合唱《童年》让在场的所有人都非常感动。
镇江中山路小学精心准备的礼物，是为每个人篆刻的印章，是孩子们人生的第一印。
烟花三月下扬州，嘹亮的青海民歌在瘦西湖响起。江南文化深深地映入孩子们的心里，
南京、镇江、扬州的志愿者们精心的安排，就像江南的春雨，温暖着孩子们心灵。
格桑花镇江工作站，隶属青海格桑花教育救助会，成立于2009年，现有注册义工志愿者9人。她们在镇江地区开展一对一定向捐助青海地区的贫困学生700多人，捐助人来自于我市各行各业的爱心人士。工作站的志愿者每年都自费自愿前往青海地区，发放助学款，实地调查家访学生情况，确保把准确信息反馈给捐助人。格桑花在每年的全国公益组织财务公开透明评比中都第一名，是一个深受信赖的公益组织。越来越多的人加入格桑花的队伍。
感谢多年来大家的支持和捐助。感谢为这次探索营捐款的每一位爱心人士。有大家的捐款，才有这次格桑花孩子们的远行。
3.媒体
镇江电视台、镇江广播电台、镇江壹周报、一起镇江APP、南京电视台、南京广播电台、扬州电视台、格桑花西部助学公众号等各种媒体都作了相关报道。
（四）项目经验与教训
三、项目管理
（一）项目分工
1、营员选拔：
本次探索营营员33名， 其中30名学生是湟源城关二小的学生。由学校方提供参考意见最终确定营员，带队老师三名，一位校长，两位学校负责格桑花老师。
2、行前培训及其他西部准备工作：
出发前一个月，由格桑花工作人员对参加探索营活动的学生和老师进行基本信息汇总，根据探索营的要求，进行学校名单、人数的确定，并填写学生、教师信息。由校方分管校长进行探索营领队等方面的培训；
由格桑花西宁办公室专职人员购买往返火车票；
格桑花工作人员在出发前将行前培训资料及家长同意书、学校协议等资料发给带队老师，并在探索营开营前由带队老师组织学生、家长进行行前培训。
3、东部前期准备：
确定行程：与镇江工作站志愿者沟通行程，确定食宿、课程、参观等行程内容、时间安排及经费预算，并报秘书处审批通过；
确认西部师生信息，购买火车票及出行保险，进行进一步的食宿行安排；
根据不同岗位需求招募志愿者，并分组管理，有各组负责人进行志愿者培训及工作分配。
（二）项目透明度
通过格桑花官网、格桑花微信公众号、微信群、QQ群等多种途径和手段，对镇江营进程进行公开。在官方网站、公众号公布财务信息。
（三）项目实施情况
2019年4月22日到4月27日，来自青海省湟源城关二小的师生共33名，参加了为期7天的"行走的格桑花“镇江探索营，项目旨在通过精心设计的参观、城市体验、课程等活动，让西部孩子开拓视野，增长见识，了解不同地域的文化特色，体验不同地域带来的多元化生活方式，提升学生的思考能力、解决困难的能力、沟通能力、团队协作能力，陌生环境下的适应力及应对力等。
1.丰富多样的课程设计
本次镇江探索营活动安排丰富，既有团队协作、突破自我、激发潜能的拓展训练，也有参观景区、博物馆、学校交流的课程体验，还有护花课程培训。从学生需求出发，在多样化的课程让孩子们体验、感悟到更多内容，引发对于学习、未来的思考。在进行项目的过程中，注重培养孩子们的爱心。
2.寓教于乐的体验活动
除了日常课程学习、团体活动外，格桑花还精心为孩子们设计安排了各种体验活动，通过形式多样、内容丰富的活动，寓教于乐。游览南京中山陵、海底世界、扬州瘦西湖、何园、中国醋文化博物馆等，体验不同的地理文化和人文特色。
3.探索营总结会
在探索营最后一天，所有营员畅所欲言，说出自己在活动中的感悟和收获：学会和陌生人交流、自我突破、变得更加勇敢、开拓眼界、交到朋友、自信心很大提升、团队的意义、做个有想法对自己负责的人、用心倾听他人、更加努力的学习、把握好人生的每一天、一切都值得去想象和努力、更好的去面对生活……
四、项目展示
在此感谢：
合肥官亭林海公益徒步活动捐助人
南京明高电子科技有限公司
南京电视台
先锋书店（五台山总店）
河海大学
南京海底世界
东宫大酒店
友谊山庄
回味鸭血粉丝汤（中山陵店）
镇江中国醋文化博物馆
镇江中山路小学
江苏省镇江青少年综合实践基地
星程酒店
扬州市瘦西湖风景区管理处
何园管理处
狮子楼餐饮有限公司
镇江文广国旅
感谢镇江王强，感谢所有宁镇扬所有摄影和跟队志愿者！
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